700 000 élèves environ sont victimes de harcèlement scolaire, dont la moitié de manière sévère, soit 5 à 6% des élèves au total.
Voici une liste (non exhaustive) de site où vous pourrez trouver des séquences pédagogiques sur le thème du harcèlement scolaire. J’ai tenté de les classer par thème, si vous souhaitez ajouter un lien, il suffit de le mettre en commentaire. Si vous souhaitez partager une séquence que vous avez construite, je peux créer un article sur le blog afin de l’intégrer ensuite à cette liste. N’hésitez pas!
– Cahier de 17 activités pour lutter contre le harcèlement scolaire: Le site www.nonauharcelement.education.gouv.fr propose un ensemble d’activités sur les différents thèmes liés au harcèlement scolaire. Vous pouvez y télécharger le cahier d’activité avec tous les outils nécessaires (vidéos, affiches…). Très bien fait. Tous niveaux.
– Le Serious Game « Stop la violence ! » a pour but de sensibiliser les collégiens et les équipes éducatives à la thématique du harcèlement. Le projet s’adresse aux jeunes victimes, aux acteurs et principalement aux témoins de la violence. Trois enquêtes vous sont proposées, on peut jouer sans s’inscrire et les thématiques sont détaillées dans des fiches modules: la rumeur, la discrimination et le racket.
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Comprendre le harcèlement
– 3 séances d’1h pour découvrir le harcèlement scolaire, ses mécanismes, avec la rédaction d’un guide en objectif final. Sur le site de l’académie de Paris. Vous y trouverez notamment des extraits de textes sur le harcèlement, des extraits de lois, et une vidéo support. Niveau 6ème.
– Sur le blog de Mademoiselle chouette, professeure des écoles, 6 séances « destinées à identifier tour à tour les causes, les conséquences, mais également les solutions au harcèlement. Les documents sont variés et permettent d’aborder les différents types de harcèlement possibles : harcèlement moral, harcèlement physique, cyberharcèlement, racket. » Cycle 3
– « Cyber Bully – Le mur de la honte »: Une séquence pédagogique sur le cyberharcèlement à partir ce film canadien. La séquence est bien détaillée et basée sur des extraits (qu’il faut se procurer, à voir avec votre établissement). A partir de la 4ème.
– Ne pas faire de tort: Comment être un témoin actif de la cyberintimidation : Construire avec les élèves les outils pratique pour décider du comportement à adopter lorsqu’on est témoin de cyberharcèlement.
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Aide aux victimes de Harcèlement
– Une activité à partir d’une vidéo en stop-motion disponible sur youtube « Mettez de la couleur » . Vous trouverez toutes les infos dans l’un des articles précédents du blog: les fiches pour le prof et pour l’élève.
– Vinz et Lou: Racket à la récré – Lou est rackettée par des grands. Vinz, grand frère justicier, se lance dans la mêlée ! Etait-ce la meilleure idée ? Pour résoudre un conflit, il est utile de savoir se contrôler. Et recourir aux adultes, voire à la loi, est parfois nécessaire. Vous pourrez télécharger la fiche pédagogique sur le site Citoyen de demain avec plusieurs pistes d’activités.
